Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?

Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?
Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?

Video: Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?

Video: Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?
Video: Это 20 современных боевых танков в мире, которые просочились в общественность 2024, Mei
Anonim
Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?
Waarom word hoër militêre onderwys in Rusland vermoor?

Hierdie jaar eindig die geskiedenis van hoër militêre onderwys in Rusland. Ten minste in die vorm waarin dit tot nou toe bestaan het, sal dit nie meer bestaan nie. Die Ministerie van Verdediging het die aanmelding by militêre universiteite vir twee jaar gestaak vanaf die somer van 2010. Dit beteken feitlik die sluiting van hoër militêre onderwysinstellings. Terselfdertyd is dit nie bekend of hulle hul deure oor twee jaar gaan oopmaak nie. Dit is baie moontlik dat die meeste van hulle nooit weer studente sal ontmoet nie.

Dit lyk vir iemand dat twee jaar 'n kort tydperk is, en dit is heel moontlik dat die sluiting van die hele hoër militêre skool in Rusland 'n tydelike maatreël is en dat alles reggestel sal word. Maar eintlik is twee jaar 'n kritieke tyd! Die hele tyd sal die onderwysers - die elite van Russiese onderwys - van iets moet lewe, en nou word baie gedwing om kontrakte te breek en burgerlikes te word, wat die staat waarskynlik soek, omdat dit nie nodig is om by hulle te voorsien nie openbare uitgawes. Dit is byvoorbeeld nie nodig om vir hulle woonstelle te koop nie.

Die sluiting van militêre universiteite in Rusland het nie gister begin nie. In 2005, uit 78 hoër militêre onderwysinstellings, is 17 gesluit! In 2008 is nog drie feitlik vernietig. In die afgelope twee jaar was daar nog 'n paar "optimalisering" en "afskaling". En nou is besluit om die vernietiging van militêre onderwys tot sy logiese gevolgtrekking te bring - in werklikheid alle ander hoëronderwysinstellings te sluit. Insluitend unieke persone wat spesialiste in die belangrikste strategiese gebiede oplei. Byvoorbeeld, hierdie jaar sluit die Zhukov Aerospace Defense Academy in Tver.

Die redes vir hierdie hele proses is eenvoudig -

1) die staat het nie meer soveel militêre spesialiste nodig as wat militêre universiteite oplei nie (en daar is te veel offisiere en generaals - die meeste is 'personeel');

2) die staat kan dit nie bekostig nie (veral in 'n krisis) om slegs begrotingsfondse te bestee aan die instandhouding van militêre universiteite, sonder om nuttige opbrengste van hulle te ontvang. Die marklogika is streng - alles wat nie nodig is nie, sterf!

Kom ons probeer hierdie standpunt aanvaar en kyk hoe die sluiting van militêre universiteite hierdie probleme oplos.

Blykbaar streef ons "ver Europeaniseerde" en "veramerikaniseerde" liefhebbers van hervorming na die Westerse model van militêre opvoeding. Meer presies, aan die Amerikaanse, waar daar feitlik geen militêre universiteite is nie en hul rol gedeeltelik deur burgerlike universiteite vervul word. By die West Point Academy ontvang 'n persoon 'n militêre kennisbasis, en die res by burgerlike universiteite en kolleges. So 'n skema is inderdaad redelik ekonomies, en in 'n sekere sin verloor die omslagtige Russiese militêre onderwysstelsel dit. Maar dit verloor slegs in organisasie en finansiële ondersteuning. Maar die kwaliteit en verskeidenheid van verworwe kennis is 'n groot vraag.

Vernietiging van hoër militêre onderwys is slegs op kort termyn ekonomies voordelig. Hier gebruik ons 'hervormers' 'n heeltemal nie-markbenadering. Alle ekonomiese verliese is nie bereken nie (ons sal doelbewus swyg oor strategiese verliese - ons het immers saamgestem met die logika van die "hervormers") in die vorm van 'n toename in werkloosheid, verlies aan sosiale oriëntasie van duisende mense wat gister was gefokus op 'n militêre loopbaan, die behoefte om geld te bestee aan die opleiding van nuwe militêre spesialiste, onderwysers, om nuwe infrastruktuur en skakels tussen opvoedkundige instellings te skep. Die president het byvoorbeeld aangekondig dat die herbewapening van die Russiese weermag in die komende jare sal plaasvind, en dat daar groot geld uit die begroting hierin belê sal word. En wie het bereken hoeveel geld en moeite is nodig om hierdie tegniek te bemeester? Of hou dit glad nie finansiële koste in nie?

Boonop is ons 'hervormers' glad nie hervormers nie. Die hervorming impliseer 'n evolusionêre ontwikkelingspad, en ons leiers jeuk om alles 'tot op die grond' te vernietig. Soms is hierdie revolusionêre impuls eenvoudig ongelooflik. Slegs mense wat opreg in hul eie onfeilbaarheid en geregtigheid glo, kan met so 'n volharding genadeloos vernietig wat reeds gebou is. En dit lyk asof ons leiers reeds 'n stabiele idee van hul eie onfeilbaarheid gevorm het - andersins die persoonlikheidskultus met alles wat dit impliseer (kronkel was nog altyd wydverspreid onder ons).

Dit is nie moeilik om die ou te vernietig nie. Dit is baie moeiliker om iets lewensvatbaars in ruil daarvoor te skep. Dit is redelik eenvoudig om militêre universiteite deur administratiewe besluit te sluit. Dit sou moeiliker wees om die unieke Russiese militêre skool, wat meer as 200 jaar oud is, te probeer bewaar! Die land se leierskap en die ministerie van verdediging het 'n eenvoudige pad gevolg. Maar sal dit die lewe vir ons almal makliker maak?

Aanbeveel: