Nagraadse studie in die USSR: middagete by die Ulyanovsk Regional Committee

INHOUDSOPGAWE:

Nagraadse studie in die USSR: middagete by die Ulyanovsk Regional Committee
Nagraadse studie in die USSR: middagete by die Ulyanovsk Regional Committee

Video: Nagraadse studie in die USSR: middagete by die Ulyanovsk Regional Committee

Video: Nagraadse studie in die USSR: middagete by die Ulyanovsk Regional Committee
Video: The Burgundian Knight: An Armour Style You Didn't Know Existed 2024, November
Anonim

Nagraadse studie is 'n direkte pad na die wetenskap. Een van die kenmerke van professor Medvedev se leierskap was dat hy gewoonlik gegradueerde studente na sy huis genooi het. Sy woonstel was groot, "Stalin's", en daarin het hy 'n aparte kantoor gehad. Suiwer professoraal: kaste met boeke tot op die plafon op albei mure van die deur en 'n groot skryftafel met 'n pragtige (toe was dit mode) inkstel. Omdat hy nie een hand gehad het nie, het hy 'n baie oorspronklike papiergewig op die oop boeke geplaas om nie die bladsye te hou nie. Dit alles was baie ongewoon, net soos waarvan hy gepraat het. Elke vergadering was, benewens die bespreking van die vordering van die werk aan die proefskrif, gewy aan 'n historiese onderwerp. Byvoorbeeld, sodra hy gepraat het oor kollektivisering en gepraat het oor sy werk in die party -organe van Moldawië en hoe hy gedokumenteer het dat na die anneksasie by die USSR 10.000 kleinboere onwettig daar onttrek is en hoeveel onteienaars daar was, volgens dokumente is eenvoudig nie oorleef nie … Waarom hy dit vertel het, het ek toe nie verstaan nie, en toe besef ek dat hy sy kennis wil deel, en dat "niemand, niks."

Nagraadse studie in die USSR: middagetes by die Ulyanovsk -streekskomitee
Nagraadse studie in die USSR: middagetes by die Ulyanovsk -streekskomitee

Tuisonderrig

By een van die vergaderings het hy my 'n tafel gewys met boeke met dokumente van kongresse en besluite van die Sentrale Komitee van die CPSU. En hy het baie duidelik getoon hoe hulle van publikasie tot publikasie die negatiewe assessering van beide syfers uit die verlede en tekste verminder het met partybesluite oor sekere negatiewe punte. Een uitgawe het drie paragrawe, die volgende … slegs een. Toe lig hy sy vinger skerp op en sê: 'Sien u wat dit beteken? En waarheen gaan dit?"

"Wel …"

"Die gevolge kan baie erg wees!" Het hy skerp bygevoeg. En weer het ek toe niks verstaan nie, maar ek verstaan nou baie goed.

As navorser het hy van my geëis om eerstens die essensie en take van die partyleierskap duidelik te begryp, wat ingesluit het: keuring en plasing van personeel, die opstel van 'n taak, monitering van die uitvoering daarvan, die opsomming en evaluering van die resultate. Dit wil sê, vir suksesvolle werk was dit nodig om die regte mense te vind. Plaas die plekke wat ooreenstem met hul kennis, ervaring en karakter. Dui die doel aan en bepaal die maniere om dit te bereik, en hou gereeld die vordering van die implementering dop. Uiteindelik was dit nodig om uit te vind wat werk en wat nie werk nie, waarom dit nie werk nie, en wat moet gedoen word sodat mislukkings nie in die toekoms sou volg nie. Alle stadiums van hierdie werk moes in die proefskrif weerspieël gewees het, en dit was nodig om uit te vind of (en hoeveel!) juis om hierdie doeltreffendheid te verhoog. Terselfdertyd is vir my gesê: “Kritiseer in matigheid! Nie 'n enkele proefskrif is slegs op een negatief suksesvol verdedig nie!"

Beeld
Beeld

Daar moet op gelet word dat die plek waar hy hom toe bevind, eerder … 'vies' was. In 'n sekere sin was daar strate opgebou met houthuise van die mees "Sowjet -tipe", dit wil sê van verskillende borde, dakpapier en leiklip, in 'n dambordpatroon gelê. Die strate is nie geasfalteer nie, en in die middel van elkeen is spore gevul met walglike groen mis. Ek hoop regtig dat nou al hierdie "skuiling" afgebreek is.

So, wat was die kern van die partyleierskap van die Hoërskool?

Geleidelik, in die loop van die werk, het dit duidelik geword dat daar destyds aan die bokant in die Sentrale Komitee 'n besluit geneem is oor die verhoging van die doeltreffendheid van die leierskap van die wetenskaplike navorsingswerk, dat partybyeenkomste van kommunistiese onderwysers van hoëronderwysinstellings in die streek was bymekaar, dat hulle gesê het dat dit nodig is om die pogings op hierdie gebied te verskerp en sodoende die kwaliteit van die onderwys aan universiteite en die ekonomiese opbrengs van die skool te verhoog. Dit is bespreek tydens die vergaderings van die katedraalpartye en by die algemene universiteitsvergaderings. En natuurlik was almal ten gunste daarvan. Maar wat is volgende? Mense het gepraat en versprei! Ja, êrens was daar studentekringe, êrens hele studentontwerpburo's. Maar die aandeel van studente wat aan hierdie werk deelneem, het op 'n vlak van 2-5%gewissel, en slegs by KUAI (Kuibyshev Aviation Institute) bereik dit 15. Die onderwysers het trouens, of hulle kommuniste is of nie, geen besondere belangstelling gehad om meer met studente saam te werk en hulle by die wetenskap te betrek nie. Wel, hulle sal u nog 'n sertifikaat gee, en waar is dit?

Dit wil sê dat die partyleierskap aan die Hoërskool die administrasie en die leierskap van gespesialiseerde departemente meestal dupliseer en aanvul. In wese was dit, in Lenin se woorde, "die vyfde wiel in die wa", wat nie die werk van universiteite belemmer het nie, maar ook nie veel gehelp het nie. Wat die doeltreffendste in die bestuur van universiteitswetenskap was, was … die beheer van moraliteit! Sodra 'n professor die studente oor die hand begin streel en in die kantoor aftree, of die dekaan van die fisiese vervoervoertuig naakte swemmerstudente begin fotografeer, soos 'n vrou of een van die weldoeners onmiddellik 'n brief aan die partytjie geskryf het komitee en … die arme professor is in die stert en maanhare genies, met die dreigement dat hy berispe sal word met toegang tot die registrasiekaart, of selfs uitsetting van die party in die algemeen. En as dit vir die werknemers van tegniese departemente nie so eng was nie, beteken dit vir dieselfde onderwysers in wetenskaplike kommunisme en die geskiedenis van die CPSU ontslag, aangesien nie-kommuniste nie hierdie dissiplines kon onderrig nie. Dit was altyd moontlik om hard te sê: "Ons het 'n partytjiekaart van dieselfde kleur!" Gaan in 'n pose en … kry uiteindelik jou sin. Maar wat was van fundamentele belang om studente na navorsingswerk te lok?

Beeld
Beeld

Spesifiek van die Ooste

En dit alles was nodig in die werk om die bewysbasis in die vorm van dokumente onder sy stellings te bring, wat baie moeite en vindingrykheid vereis. Die belangrikste was dat dit onmoontlik was om te lieg. Alle gegradueerde studente het onthou van die 'swart teenstander' wat in die argief kon versoek om enige van u skakels na te gaan, en as u 'n skakel na 'n nie-bestaande dokument gegee het, of dit een ding bevat, en u self 'n ander een geskryf het, kon u nie reken op genade. Die reeds beskermde werk is ongeldig verklaar en dit is dit! Dit was egter nie nodig om iets uit te dink nie. Daar was genoeg inligting in die argiewe. Boonop is dit dikwels baie interessant. So, in die argiewe van die Sentrale Komitee van die Komsomol in Moskou, het ek op 'n dokument-sertifikaat afgekom wat deur die Sentrale Komitee van die Komsomol aan die Sentrale Komitee van die CPSU gestuur is oor die aantrek van studente van universiteite van Sentraal-Asiatiese republieke na navorsingswerk, en dit blyk dat daar meer as 100% van hulle was! Boonop was die data vir die Wolga -streek heeltemal anders - maksimum 5-10% van die studente! Dit was 'n groot verskil en ek was nie die enigste een wat dit opgemerk het nie, want die dokument het 'n snaakse na -opskrif: 'U moet die besonderhede van die Ooste in ag neem' of iets dergeliks. Maar die staatsgeld is bestee aan wetenskaplike navorsingswerk! En dit beteken dat hulle na die "leiers" in hierdie gebied gestuur is, maar in dieselfde Wolga -streek was dit eenvoudig nie genoeg nie. Dit is hoe die kennis gekom het dat 'nie alles in die koninkryk van Deens goed is nie', maar … almal wou glo dat mettertyd alles goed sal wees, dat ons 'op die regte pad' is. En, terloops, as almal in die Sentrale Komitee niks kon sien, weet, verstaan en … niks gedoen het nie, wat sou 'n gewone nagraadse student hier kon doen?

Beeld
Beeld

Oor die algemeen het Kuibyshev aan die einde van die 80's van die vorige eeu 'n vreemde indruk op my gemaak. Hier is heel ordentlike hoë geboue en … daar oorkant - houtwrakke, uit die binnehowe waarvan die genade van die baarmoeder reguit in die straat uit die gebleikte versamelings gevloei het. Daar was baie ou handelshuise, maar hulle was almal lomp … En dit was die hange na die Wolga. Dit is nie verniet dat daar in 1918 in Samara baie gebeure later in die roman "Pareto se wet" plaasgevind het. Sedertdien het niks daar verander nie - ek het die foto's vergelyk. Miskien het die lamppale verander.

Spesifiek van die werk van gegradueerde studente

En onder meer het die proses om met groot hoeveelhede inligting te werk, interne mobilisering, selfbeheersing en goeie organisasie van werk nodig, anders was dit moontlik om 'siek' te word met een van die suiwer 'gegradueerde studentesiektes'. Nee … nie sifilis of VIGS nie. Net nadat hy geleer het om goed in die argief te werk, het die nagraadse student 'siek' geraak met die 'hamster -manie' en voortgegaan om materiaal te versamel, selfs al het hy dit nie meer nodig nie. Die leier het gesê: “Skryf! Dit is tyd om te skryf! " Maar … die vrees vir 'n leë vel papier is ook nie kanselleer nie, en baie het probeer om hierdie kennismaking met hom ten minste uit te stel. 'N Ander kwaal was' 'n passie vir uitgee '. Ter verdediging was dit dan nodig om slegs 3 artikels te publiseer, en slegs een in die uitgawe van die Kommissie vir Hoër Attestasie, en aan die begin was almal bang dat hulle nie tyd sou hê om die vereiste bedrag te "ophoop" nie. Maar dan het die versamelde materiaal dit moontlik gemaak om artikels een vir een te skryf, en sommige het 7, 8 en selfs 10 artikels gepubliseer, net om nie die teks self te skryf nie! Dit wil sê, ons moes die hele tyd veg met ons eie brein, wat, soos u weet, in ons liggaam leef asof dit op sigself is, en buitendien volgens die wet van die minste weerstand. Wat die minste energieverbruik, hy neig jou daartoe, en dit verg baie wilskrag om hom te laat gehoorsaam!

In die koshuis van die obkom -bestuurders

Maar geleidelik is al hierdie 'slaggate' oorkom, en die proefskrif het 'vleis' begin verkry. In die eerste jaar het ons geen sakereise gekry nie, maar in die tweede jaar kon u na die argiewe van Moskou en na die buurland Ulyanovsk gaan. Daar is natuurlik nie sakereise na my geboortedorp gegee nie. En terloops, ek wil u graag vertel van so 'n sakereis na Ulyanovsk. Ons het in Junie 1987 saam met die nagraadse student Zharkov daarheen gegaan en onmiddellik na die streekskomitee van die Kommunistiese Party van die Sowjetunie gegaan, waar hulle ons sertifikate oorhandig het en hulp gevra het vir behuising en voedsel. En ons het albei gekry - koepons na die OK -eetkamer en 'n verwysing na die koshuis van die OK KPSS -bestuurders. Die gebou was heeltemal onopvallend, sonder 'n bord, maar binne … ruim, helder kamers met matte en modieuse gepoleerde meubels. Nou word hierdie gelakte kiste beskou as die hoogtepunt van slegte smaak. En dan was dit die einste "dit". In die kombuis is die ZIL -yskas die droom van elke Sowjet -huisvrou. Kortliks, chauffeurs wat met hul base op besigheid was, het goed geleef, en as gewone chauffeurs terloops so geleef het, watter soort "koshuis" het die distriksekretarisse van die Republiek van Kazakstan gehad?

Ons het by die eetkamer gekom, en daar is marmer, Finse loodgieterswerk (ja, my God, ma, moenie bekommerd wees nie - dit is wat gebeur!) En die spyskaart is soos in 'n restaurant! Ons het in 'n demokratiese lyn gekom en besluit om ter wille van aankoms behoorlik te eet, daarom het hulle, behalwe die hoofgeregte, ook aarbeie met room geneem. En hulle het betaal - ek was 1, 20 roebels, en Zharkov - 1, 21 roebels. En alles was nie net goedkoop nie, maar ook heerlik!

Ons het teruggekeer na die "hotel", gerus en mark toe gegaan. En daar is vroeë aarbeie vir 4, 50 roebels. kilogram! Ons was verbaas, net so verbaas oor die feit dat sy die volgende dag nie op die spyskaart was nie. Ons vra - waarheen? En vir ons - “dit is nie in aanvraag nie, want dit is duur, maar ons koop dit op die mark! "Maar wat van … as ons 1, 20 betaal vir middagete saam met haar?" In reaksie hierop trek die kok net haar skouers op.

Beeld
Beeld

"Die botsing van die Volgo-Don-12 droë vragskip met die brug oor Samarka het op 15 Mei 1971 plaasgevind". Waarom is 'n samelewing van totale skaarsheid goed? En die feit dat … u 'n boks sjokolade na die argief van die OK KPSS kan bring, dit vir die 'meisie' in die leeskamer kan gee en … toegang tot persoonlike lêers kan kry wat u andersins nie sou gesien het nie, en vir geklassifiseerde materiaal oor rampe, ongelukke en ontploffings waarvan gewone Sowjet -burgers geen idee gehad het nie. Dit alles was interessant om te lees en … verhef in my eie oë, wat ook lekker was!

'N Probleem in die gees van J. Orwell

Daardie middagete kos ons 1 roebel en 'n sent. En toe bied die nagraadse student Zharkov my 'n snaakse weddenskap aan: probeer om meer as 1, 10 roebels per dag te eet. (indien sonder 'n bessie!), en wie ook al wie 'swaarder weeg', voed hy die verloorder met nagereg met neute in 'n kafee aan die oewer van die Wolga. Daar was heerlike nageregte en ons het albei baie daarvan gehou. En die uitsig is pragtig! Ons begin twee slaaie neem, 'n haring met 'n ui … 'n tjoppie … ensovoorts … alles van vleis, en tog het niemand tydens hierdie verblyf daar die hoeveelheid oortref nie. En eers later, nadat ons die dokumente van 1928 geopper het, het ons verneem dat die pryse in die kantore van die streekskomitee op hierdie vlak gevries is, en dat dit met al die hervormings op hierdie vlak gebly het! Dit wil sê, alles was soos George Orwell s’n later: “Alle diere is gelyk. Maar sommige is meer gelyk as ander."

So het die tweede jaar verloop, en aan die einde van hierdie jaar was die tweede weergawe van die proefskrif gereed. Die sjef lees dit en sê: 'U het alles reg gedoen! Maar … sien jy hoe dit alles verloop het? Skryf dus alles soos dit is, slegs sonder die markmisbruik teen die CPSU. Sy het immers perestroika met haarself begin! " Ek het "ja" gesê en … die werk vir die derde keer gaan herskryf!

Aanbeveel: